Publicaciones

Educación

Experiencias y percepciones juveniles sobre la adaptación digital de la escuela en pandemia

Publicacion: 12 enero 2022

Autoría: Megías Quirós, Ignacio

Educación

Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC) 2021 - Los datos en perspectiva

Publicacion: 14 diciembre 2021

Autoría: Megías Valenzuela, Eusebio; Cebrián López, Inmaculada; Chuliá Rodrigo, Elisa; Gil Calvo, Enrique; Elzo Imaz, Javier; Feixa Pàmpols, Carles; Simón Cosano, Pablo; Subirats Humet, Joan; Lasén Díaz, Amparo

Educación

Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC) 2021

Publicacion: 14 diciembre 2021

Autoría: Patricia Tudela

Género

Barómetro Juventud y Género 2021. Ideas, representaciones y experiencias en una realidad compleja

Publicacion: 29 septiembre 2021

Autoría: Rodríguez, Elena; Calderón, Daniel; Kuric, Stribor; Sanmartín, Anna

Ocio y cultura

Prácticas invisibles: Análisis de la incidencia e impacto del juego patológico en las trayectorias vitales de los adolescentes y jóvenes

Publicacion: 1 septiembre 2021

Autoría: Karmele Mendoza Pérez; Marta Morgade Salgado; Raúl Márquez Zamora; Chabier Gimeno Monterde

Ocio y cultura

Geografías de la Ciudad Nocturna: Análisis comparativo y aplicado del ocio nocturno joven el Madrid, Barcelona y Lisboa.

Publicacion: 16 julio 2021

Autoría: Begoña Aramayona Quintana (coord); Julia Romón López-Herce; Julia Gómez-Ullate; Daniel Fuentes Licht; Miguel Sánchez Gómez; Jordi Nofre i Mateo (asesor científico)

TIC

Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021. Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica

Publicacion: 15 julio 2021

Autoría: Calderón, Daniel; Kuric, Stribor; Sanmartín, Anna; Megías, Ignacio

Barómetro en el que se realiza un seguimiento de los usos y percepciones sobre la tecnología, incidiendo en la oleada de 2021 en los estudios y el teletrabajo durante la pandemia.

TIC

Tecnologías, incertidumbres y oportunidades en la integración online/offline. Una aproximación cualitativa a los y las jóvenes durante la pandemia

Publicacion: 12 julio 2021

Autoría: Lasén, Amparo y Megías, Ignacio

En esta investigación cualitativa se abordan las formas de integración de los espacios online y offline en la vida de los y las jóvenes, así como las incertidumbres y oportunidades de la implantación de las TIC en su vida cotidiana, en su intimidad y en sus espacios de sociabilidad mediados tecnológicamente.

Valores, participación y activismo

Desactiva tus prejuicios. Encuesta sobre prejuicios nocivos en la juventud española

Publicacion: 27 mayo 2021

Autoría: Barral, Luis Miguel.; Moraño; Xavier; Barral, Pepa y Guiteras, Xavier

En esta investigación, con el objetivo de trabajar en la construcción de una sociedad plural, inclusiva y tolerante, que respete a los diversos colectivos y grupos, nos hemos centrado en analizar la problemática de los estereotipos y prejuicios nocivos. Para ello, hemos optado por un enfoque innovador que da cuenta tanto de la recepción como de la emisión de prejuicios por parte de los y las jóvenes, aportando datos de encuesta que completan la mirada cualitativa previa, publicada en 2020.

Salud y bienestar

Género, vivencias y percepciones sobre la salud

Publicacion: 20 mayo 2021

Autoría: Eusebio Megías, Elena Rodríguez, Juan Carlos Ballesteros, Anna Sanmartín y Daniel Calderón.

Género, vivencias y percepciones sobre la salud se trata de un estudio sociológico de investigación sobre percepciones, vivencias y conductas que reflejan el estado de salud, bienestar y malestar de la población joven, sin pretender desvelar y definir diagnósticos médicos, psicológicos o psiquiátricos. Principalmente, los objetivos de esta investigación abordan los siguientes temas, siempre enfocados desde una perspectiva de género

Educación

Diagnóstico para la acción. Mapeo de centros de difícil desempeño y análisis de competencias digitales de las familias en situación de vulnerabilidad

Publicacion: 1 mayo 2021

Autoría: Roots for Sustainability (R4S) y ÀreaQ - Avaluació i Recerca Qualitativa

Este informe tiene el objetivo de contextualizar las necesidades específicas que presentan las familias en situación de vulnerabilidad en España respecto a sus habilidades y competencias digitales.

Salud y bienestar

¿Qué nos jugamos?

Publicacion: 21 abril 2021

Autoría: Ignacio Megías (Coordinador), Christian Orgaz, Ma Cruz García, Asier Amézaga y Carlos L. Carrasco. Supervisión: Anna Sanmartín (Centro Reina Sofía Sobre Adolescencia y Juventud).

Análisis del juego off y online a partir de las experiencias y las autorrepresentaciones de las personas jóvenes dentro de contextos socioeconómicos, culturales y relacionales. Estudio comparado en Madrid y Vitoria-Gasteiz. ¿Qué nos jugamos? es el segundo estudio realizado por la Fad en relación a las adicciones sin sustancia y, en concreto, a los juegos de...