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conducciónvalores

21 marzo 2019

Autoría: Ignacio Megías Quirós y Elena Rodríguez San Julián

ISBN: 978-84-17027-11-7

Cómo citar: Megías, I.; Rodríguez, E.(2018) Jóvenes y conducción: valores y referentes culturales. Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad. DOI: 10.5281/zenodo.3638018

jovenes conduccion

La investigación “Jóvenes y conducción: valores y referentes culturales” analiza cómo las influencias, los modelos y los referentes de un universo cultural amplio influyen en la conducción de los y las jóvenes, así como si éstos dificultan o posibilitan estrategias de prevención y reducción de daños al volante.

El estudio, realizado a través de una metodología mixta de grupos de discusión y análisis de big data en internet y redes sociales, quiere conocer qué imágenes, estereotipos y opiniones les llegan a través de la publicidad, de las redes e internet, qué modelos de conducta comparten y qué personajes de la vida pública les inspiran.

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Romper cadenas de odio, tejer redes de apoyo: Los y las jóvenes ante los discursos de odio en la red

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