26 marzo 2020

Autoría: Obiol, S., Almeda, E., Di Nella, D., Franco, A., Pumar, N., Vergés, N., Villar, A.

ISBN: 978-84-17027-20-9

Cómo citar: Obiol, S., Almeda, E., Di Nella, D., Franco, A., Pumar, N., Vergés, N., Villar, A. (2020). Género y decisiones educativas. Construcción de itinerarios formativos en la Formación Profesional Básica. Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad. DOI: 10.5281/zenodo.3677038

¿Reducir las tasas de abandono escolar temprano o reducir las brechas de género en las profesiones? ¿Se pueden reducir ambas cosas a la vez? En esta investigación tratamos de dar respuesta a estas preguntas desde la experiencia concreta de la FP Básica en la Comunidad Valenciana (España), trazando los itinearios formativos de las y los estudiantes.

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