Educación

Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado en la Comunidad Valenciana 2020. Diagnóstico y retos en su salud y bienestar

Publicacion: 10 noviembre 2020

Autoría: Tudela, P.; Sanmartín, A.; Kuric, S. y Calderón, D. (2020).

En colaboración con el IVAJ, analizamos el desarrollo juvenil de la Comunidad Valenciana a través de indicadores objetivos y comparables

Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID-19: la opinión de la comunidad educativa

Publicacion: 18 junio 2020

Autoría: Fernando Trujillo Sáez, Manuel Fernández Navas, Ramón Montes Rodríguez, Adrián Segura Robles, Francisco J. Alaminos Romero, Ana Yara Postigo Fuentes

Indice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado 2019

Publicacion: 21 febrero 2020

Autoría: Tudela, Patricia; Alemany, Eulalia; de Miguel, Verónica; Gil Calvo, Enrique; Megías, Eusebio; Sanmartín, Anna

Indice de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC-2018) España en Europa

Publicacion: 28 noviembre 2018

Autoría: Varias autoras

Indice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado 2018. Dossier España

Publicacion: 5 julio 2018

Autoría: Tudela, Patricia

El Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC) es un indicador compuesto que se construye con 23 indicadores de juventud clasificados en cinco dimensiones: Educación, Emancipación, Empleo, Vida y TICs. El índice está desagregado en dos niveles: Estados Miembros de la UE y Comunidades Autónomas en España. El presente informe expone los resultados del ISDJC 2018 y compara sincrónicamente el estado del contingente juvenil español.

Bienestar y desarrollo positivo adolescente desde una perspectiva de género: Un estudio cualitativo

Publicacion: 10 octubre 2017

Autoría: Varios autores

Metamorfosis nº6. Revista del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud

Publicacion: 20 junio 2017

Autoría: Varios

Las AMPAS en el sistema escolar español: cómo son, qué necesitan y en qué creen

Publicacion: 5 febrero 2017

Autoría: Ana Rubio Castillo, Anna Sanmartín Ortí, Elena Rodríguez San Julián

Comunidades virtuales de jóvenes: hacer visibles sus aprendizajes y saberes

Publicacion: 3 febrero 2017

Autoría: Cristina Alonso Cano (coord.)