Educación

Desigualdad digital y educación a distancia. ¿Cómo ha afectado la pandemia a los resultados académicos de las personas adolescentes madrileñas?

Publicacion: 10 marzo 2023

Autoría: De Marco, S.; Sorando, D.; Helsper, E.; Dumont, G. & Robles, J. M. (2023)

El binomio Internet-brechas está cada día más presente en la investigación social, en forma de objeto de estudio, de perspectiva o de resultados. Desde el inicio de la pandemia esta relación patológica se ha hecho aún más patente, como hemos podido ya concluir con investigaciones anteriores publicadas por el Centro. En esta investigación, concretamente, se...

Oportunidades y desafíos de la educación digital desde la perspectiva de los centros educativos

Publicacion: 29 noviembre 2022

Autoría: Juan Carlos Ballesteros Guerra; Alejandro Gómez Miguel

¿Qué papel desempeñan las TIC en la enseñanza de cada centro? ¿Cómo es su equipamiento y conectividad? ¿Qué estrategias implementan y qué opinión les merecen sus efectos y resultados? ¿Cómo proyectan los retos del futuro y qué necesidades y demandas identifican? El informe trata de ir respondiendo a estos interrogantes y muestra la pluralidad de...

#NonosRayes. Una guía práctica para hablar sobre discursos de odio en espacios educativos

Publicacion: 19 julio 2022

Autoría: Laforgue-Bullido, N., Quirós-Guindal, A.,Izquierdo-Montero, A. y Lorón-Díaz, I. (

Esta guía #NoNosRayes para la acción complementa, o es fruto de, los resultados de la investigación «Adolescentes frente a los discursos de odio. Una investigación participativa para identificar escenarios, agentes y estrategias para afrontarlos». Los discursos de odio están presentes en la vida pública y en nuestras relaciones personales y, sin embargo, nos resulta difícil...

Pacto Intergeneracional Europeo. Marco español de consultas ciudadanas sobre el futuro de Europa

Publicacion: 14 julio 2022

Autoría: Sanmartín, A., Kuric, S., López, C., Calderón, D.

¿Hacia una segunda crisis de la juventud? Socialidades juveniles en tiempos de pandemia

Publicacion: 8 abril 2022

Autoría: Santos, A.; Ballesté, E.; Feixa, C. y Sanmartín, A. (eds.)

Sigue siento importante tener encuentros entre académicos y profesionales. Seguimos necesitando conversar sobre los resultados de la investigaciones y el trabajo diario. Se sigue imponiendo la necesidad de que lo que compartimos quede registrado de alguna manera para posteriores reflexiones. Esta publicación es fruto de estas tres necesidades: ofrece una selección de las ponencias presentadas...

Experiencias y percepciones juveniles sobre la adaptación digital de la escuela en pandemia

Publicacion: 12 enero 2022

Autoría: Megías Quirós, Ignacio

Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC) 2021 - Los datos en perspectiva

Publicacion: 14 diciembre 2021

Autoría: Megías Valenzuela, Eusebio; Cebrián López, Inmaculada; Chuliá Rodrigo, Elisa; Gil Calvo, Enrique; Elzo Imaz, Javier; Feixa Pàmpols, Carles; Simón Cosano, Pablo; Subirats Humet, Joan; Lasén Díaz, Amparo

Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC) 2021

Publicacion: 14 diciembre 2021

Autoría: Patricia Tudela

Diagnóstico para la acción. Mapeo de centros de difícil desempeño y análisis de competencias digitales de las familias en situación de vulnerabilidad

Publicacion: 1 mayo 2021

Autoría: Roots for Sustainability (R4S) y ÀreaQ - Avaluació i Recerca Qualitativa

Este informe tiene el objetivo de contextualizar las necesidades específicas que presentan las familias en situación de vulnerabilidad en España respecto a sus habilidades y competencias digitales.

Indice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado (ISDJC) - 2020

Publicacion: 25 noviembre 2020

Autoría: Tudela, Patricia; Alemany, Eulalia; Calderón, Daniel; de Miguel, Verónica; Gil Calvo, Enrique; Megías, Eusebio; Sanmartín, Anna

Índice Sintético de Desarrollo Juvenil Comparado en la Comunidad Valenciana 2020. Diagnóstico y retos en su salud y bienestar

Publicacion: 10 noviembre 2020

Autoría: Tudela, P.; Sanmartín, A.; Kuric, S. y Calderón, D. (2020).

En colaboración con el IVAJ, analizamos el desarrollo juvenil de la Comunidad Valenciana a través de indicadores objetivos y comparables

Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID-19: la opinión de la comunidad educativa

Publicacion: 18 junio 2020

Autoría: Fernando Trujillo Sáez, Manuel Fernández Navas, Ramón Montes Rodríguez, Adrián Segura Robles, Francisco J. Alaminos Romero, Ana Yara Postigo Fuentes